成师人 | 鲜可：丹青描疏影，风物放眼量

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本  期  专  访

鲜  可

中共党员

来自四川达州
美术学院美术学1601班学生
平时爱好:书法 看电影 旅游

现任职:

成都师范学院美术学院学生党支部副书记 

美术学院学生会主席

班长

2019年3月4日中午，我们采编一行人如约赶至本期的采访地点——美术楼休息区。还没进去坐定，就看到鲜可已经坐在藤椅上等我们了，双手手指交握着若有所思。而此刻距离约定好的正式采访时间还有二十余分钟。

这天，气温还没有完全转暖，我们寒暄几句后，索性开始聊起了周遭的环境：我想到一句比此情此景更萧瑟的“春寒料峭，夜来花柳，弄风摇雪”，于是我问鲜可学长，“如果让你根据今天的采访环境和你的心情来创作一幅画，你打算怎么表现呢？”

竹影摇曳

原以为学长的回答会是画布上各种色彩的碰撞，却没料到他说：“我会在一个深山的断崖上面画上一座小亭，清风拂过，一个人坐在亭子里，一边饮茶，一边俯瞰着山下的竹海。”想象中画面里的竹子倒是和眼前所见重叠起来了。

我笑着回应他：“如此诗情画意，可以想见学长平时的爱好也是如此吧。”他坦言，他比较喜欢的是书法和旅游。他从小接触书法，在爷爷和父亲的影响下他的书法还是受到了一定的启蒙，虽然没有受到过系统的培训，但因为自己有这个爱好，平时也无事便练习。心情舒畅，就写草书，将豪迈的胸襟淋漓挥洒；若是烦躁，便练楷书，慢慢平复心情。

鲜可书柳永词《雨霖铃》

生性爱好自由的他，假期里也常去旅游。

去年清明节，他和室友慕名前往重庆磁器口，由于那天正下着毛毛细雨，游客不似平常一样多，他和室友两人就优哉游哉地慢步观赏，满足了他对文人墨客潇洒天地间的幻想。

“我个人认为，出去见得多了，才能有自己独特的收获。‘读万卷书，行万里路’，两者是需要互补的。在旅游的途中，欣赏一下美景、放松一下心情。同时，我是学数字媒体专业的，可以在旅游途中有意识地拍摄一些照片作为创作的素材，何乐而不为呢？”

鲜可在途中拍照

说到专业，我好奇这样一个追求浪漫、自由的男生会甘于被束缚于一台电脑前吗？于是询问他当初选择数字媒体这个方向的缘由。

他答，数字媒体是现在发展趋势所在，现在国内的行情比较稳定。从他个人的角度来说，他期望用电脑制作一些有助于弘扬社会正能量的动画短片，借助新媒体平台来反映一些社会的现状。

我这才了然，这样一个带着社会责任感去创作的人，又何尝不是在用自己的方式“行万里路”呢。

在鲜可眼中，数字媒体专业其实与广告是有关联的，所以他平日不会太拘泥于学校里面的基础性学习，有机会便参加一些校外的比赛，关注相关专业软件的更新换代，或者自己去联系一些广告公司，了解一下市场，看看这个行业的现状。“数字媒体这个方向是跟新媒体息息相关的，我们需要紧跟时代潮流。”

鲜可同学作品

事实上，鲜可走过的路很长。

就算学生工作再多，他也总有办法像挤海绵一样挤出时间。他教给学弟学妹们技巧：可以根据自己的习惯，在每一个固定的时间去做相对固定的事情；平时注意提前记录一下自己的工作安排，利用好碎片时间。

对于大家最关注的考研的相关问题，他从美术生的角度给出了一个可以触类旁通的观念：考研，可以提高自己。很多同学在读大一时就说自己要考研，是很有雄心壮志的。但是更加现实的一点是考研之后对我们的工作是不是更有利。

“举个例子，我学的是数字媒体，现阶段的学习范围就比较广，所以我想通过考研往更深的层次去发展，把这一方向做的更好。如果说同学们觉得考研对自己以后的工作更能深入了解的话，当然是非常不错的，因为考研更有利于精细化的学习；而有些实践性比较强的专业，比如艺术设计，它们需要的更多的是经验和技术积累。那么这类同学可能不太需要在学校中长期进行理论学习，他们需要的是出去锻炼，这样可能比考研的效果稍好一些。当然，希望大家做好选择和准备，确定了心之所向，就一路披荆斩棘。”

鲜可分享学习经验

另一条路，当然是他的奉献之路。

作为班长，他在班级里面关注得更加细致，尽力了解每位同学近期的所思所想和学习情况；作为美术学院学生会主席，他负责牵头院上的活动，想法设法给同学们带来丰富的课余生活；作为党支部副书记，他专注于组织工作，协助党支部举办一些活动，为的是让同学们提升自我，加深对党的认识。

鲜可在读大一的时候，常在院上的两委会办公室里做一些办公的工作，于是经常接触到各种活动的审批，与其它部门的联系也比较多。同时，他在校上有一个外联部的任职。他回忆道，“这两份工作，一种是侧重内部办公能力的提高，一种是侧重与外部的接触，我觉得这样的内外结合的模式对我而言是益处颇多的，提升也是很明显的。”

到了大二，往往就涉及到一些学生工作岗位需要换届的问题。他说，那时的他看到很多学长学姐经常为了给同学们提供更优质的服务，默默付出了很多，耳濡目染下，自己也想在这条路上往前走得更远。“我觉得这样的生活挺有意义，也想变成这样的人。”

“这样的人”，究竟是怎样的人？

带着期待与疑惑，我们有幸采访到了鲜可同学的辅导员兼美术学院学生党支部书记王怀柏老师。

王老师作为他的辅导员，可以说是一路看着他一步步成长起来的。

“鲜可同学开始是班长，现在是院学生会的主要干部、学生会主席。从去年转成正式党员之后，我们又让他担任了学生党支部副书记。他出类拔萃的地方就在于他做事不拖拉，非常认真；第二是协调能力特别好，按时按量完成任务，这一点也是每一个与他接触过的老师非常看中的。”

鲜可参与并组织开展学院迎新晚会

鲜可回望自己从大一走到大三的心路历程，他略微思忖后，告诉我，这三年的每一阶段可以用三种颜色来代表：

红

黄

蓝

话音刚落，我似乎明白他选取这三种颜色的缘由了。三原色，是一切颜色之初始，是生命的蓬勃更迭，是事物开端的无畏和无目的中的执着。

“这三年的生活对我来说是缤纷多彩的，用这三个颜色比较恰当。毕竟这是生命中不可缺失的一部分。大一来的时候虽然冒冒失失但总是充满激情，是奔放的红色；到了大二，我慢慢地沉淀下来，慢慢地有了一套自己总结出的工作经验，像明媚的黄色；到了大三就越来越注重细节和统筹安排，是深沉的蓝色。”

目前来看，他的成绩非常显著，可伯乐与良马往往是互相依存的。于是，我询问王老师，在培养管理人才方面，您最主要的衡量标准是什么？

“第一是人品：讲诚信，说到就做到；第二是心胸：胸怀要宽广，目光要长远，不要因为眼前的蝇头小利或小矛盾而限制了自己。”

至此，我想我们已能回答前面提到的“是怎样的人”的问题了。

采访圆满结束后，我如获至宝一般，向好友们分享今日所得：

“好著丹青图画取，题诗寄与水曹郎。”

每日所思

要得到你想要的某样东西，最好的办法是让你自己配得上它。

—— 查理芒格

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责任编辑 | 周博

执行编辑 | 余芩 高倩

图片 | 鲜可 覃才丹

采编 | 陈欣星 陈婷 胡欣悦 王晶洋 郑欣然

编辑 | 郑欣然

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